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00:00 先缩短,观察六项00:07 差为四,系数是四分之一00:16 按分母对齐00:33 相反数成对消去00:42 没有搭档的四个边界00:57 回到二十项01:19 每一步都检查边界01
先拆开,再看谁有搭档 观察六项和:1/(1×5)+1/(3×7)+1/(5×9)+1/(7×11)+1/(9×13)+1/(11×15)。每项两个因子相差4,相邻项前一个因子增加2。
第 1 步:观察原式 六项原式:1/(1×5) + 1/(3×7) + 1/(5×9) + 1/(7×11) + 1/(9×13) + 1/(11×15)。
同一项因子差 4;相邻项的第一个因子增加 2。预测:要向后几项找搭档?
下一步:拆成两列 重置演示
分步按钮需要 JavaScript。静态结论:正项为 1、1/3、1/5、1/7、1/9、1/11,负项为 −1/5、−1/7、−1/9、−1/11、−1/13、−1/15。中间四对相消,和为 1/4 × (1+1/3−1/13−1/15) = 58/195。
演示结论
58/195
配对后,首尾各留两项。 差为4,系数是1/4。
步长为2,搭档相隔两项。展开首尾后再判断,不能一律只留第一项与最后一项。
02
学习准备 先拆成差,再寻找对应
长长的和,不必一路通分。把每一项改写成两个数的差,找出正负项的对应,最后只计算没有搭档的边界项。
系数匹配 步长与跨度 首尾保留 A/S 是本项目的教学深度编排,不代表地区或机构官方课纲。分数四则熟练后可学习本页。
学习目标 由通分反推裂项式,正确补上系数。 分清分母的数值差与序列前进的步长。 展开首尾,逐一说明哪些项相消、哪些项留下。 遇到短和或无法对齐时,停止套用口诀。 必要前置 分数通分、约分,乘法分配律,以及减去一个括号时各项符号的变化。
“相消”指加法中的一正一负互为相反数,相加为零;不是把加号两边的分母直接约掉。
03
裂项为什么成立? 先把两个倒数通分。设 a 和 a+d 都不为 0,且 d ≠ 0:
1 a − 1 (a+d) = (a+d)−a a(a+d) = d a(a+d)
因此,把上式两边都除以 d,得到:
这里 d 是同一项的两个分母因子之差 。若分子为 c,则外面的系数改为 c/d。例如 6 4×7 = 2 ×(1 4 − 1 7 )。反向通分即可验证,不必背一般偏分式理论。
拆得开,不等于消得掉 要让长和变短,还需要某项拆出的负数,恰好在后面的某项中作为正数出现。比如 1/[k(k+2)] 拆成 1/2 × (1/k − 1/(k+2)),负项要向后找两项 ,不是找紧挨着的下一项。
先问两个不同的问题 ① 同一项两个因子相差多少?这决定外部系数。 ② 相邻项的第一个因子增加多少?这决定向后隔几项才能配对。
适用边界:口诀有条件 若第一个因子依次为 a、a+h、a+2h……,且 d = mh,其中 h > 0、m 为正整数,那么负项与向后第 m 项的正项对应。共有 n 项且 n ≥ m 时,通常写作“首尾各留 m 项”;n = m 时实际没有中间项可消。
n < m 时不能硬留首尾各 m 项,要直接展开原有 n 项。若 d/h 不是整数,正负倒数通常不能按这条等间隔链配对。例如 1/(1×4)+1/(3×6),因子差 3、步长 2;裂项后正项分母为 1、3,负项分母为 4、6,没有相同分母可消。即使单项裂项成立,也不能照搬首尾公式。分母出现 0 时原式本身无定义。
04
两道完整例题 例题一|先看相邻配对 计算 S = 1 1×2 + 1 2×3 + … + 1 6×7 ,其中第 k 项为 1/[k(k+1)],k 从 1 到 6。
定系数。 每项两个因子差 1,所以 1/[k(k+1)] = 1/k − 1/(k+1)。展开首尾。 S = (1 − 1 2 ) + (1 2 − 1 3 ) + (1 3 − 1 4 ) + (1 4 − 1 5 ) + (1 5 − 1 6 ) + (1 6 − 1 7 )
说明对应。 −1/2 与下一项的+1/2 相消;同理一直到 ±1/6。只有最前的 1、最后的 −1/7 无搭档。计算并检查。 S = 1 − 1/7 = 6/7 。原式为六个正数之和,结果为正,且小于 1,符合裂项后的结果。
例题二|S班结构变式:不是首尾各留一项 计算 T = 1 1×5 + 1 3×7 + 1 5×9 + … + 1 39×43 。第 k 项为 1/[(2k−1)(2k+3)],k 从 1 到 20。
先定系数。 (2k+3) − (2k−1) = 4,所以每项是 1/4 × [1/(2k−1) − 1/(2k+3)]。再找跨度。 第一个因子每次增加 2;要从 1 走到 5,要前进两项。因此相消跨度为 4÷2 = 2 项。展开两端,核对搭档。 4T = (1 − 1 5 ) + (1 3 − 1 7 ) + (1 5 − 1 9 ) + (1 7 − 1 11 ) + … + (1 35 − 1 39 ) + (1 37 − 1 41 ) + (1 39 − 1 43 )
正项分母为 1、3、5、…、39;负项分母为 5、7、9、…、43。共同部分 5、7、…、39 各出现一正一负,恰好相消。
保留两端。 T = 1 4 × (1 + 1 3 − 1 41 − 1 43 ) = 1 4 × (4 3 − 84 1763 ) = 1 4 × 6800 5289 = 1700 5289
最后一项先代 k = 20 得到 39×43,再写尾部,避免把 41 误当最后一个分母。
05
迁移练习 以下例题与练习为本页自拟教学题。先写系数、步长、跨度,再计算。
练习一|分子变了,系数怎么配? 计算 6 1×4 + 6 4×7 + 6 7×10 + 6 10×13 + 6 13×16 。
查看完整解析 同项因子差 3,分子是 6,外部系数为 6÷3 = 2。第一个因子步长也是 3,所以向后 1 项配对。
原式 = 2[(1−1 4 )+(1 4 −1 7 )+(1 7 −1 10 ) +(1 10 −1 13 )+(1 13 −1 16 )] = 2(1−1 16 ) = 15 8
中间的 1/4、1/7、1/10、1/13 各消去一对。结果大于 1 并不矛盾:仅第一项就等于 3/2。
练习二|把跨度增加到三项 计算 1 1×4 + 1 2×5 + 1 3×6 + 1 4×7 + 1 5×8 。
查看完整解析 因子差 3,系数为 1/3;第一个因子步长为 1,相消跨度为 3。
原式 = 1 3 [(1−1 4 )+(1 2 −1 5 )+(1 3 −1 6 ) +(1 4 −1 7 )+(1 5 −1 8 )] = 1 3 (1+1 2 +1 3 −1 6 −1 7 −1 8 ) = 1 3 (11 6 −73 168 ) = 235 504
只有 ±1/4、±1/5 两对相消,不能把所有中间位置都划掉。保留的是正负两列各自的边界。
边界挑战|只有一项,还能“首尾各留两项”吗? 若例题二只有 k = 1 一项,结果是什么?为什么不能直接抄两端四项?
查看边界解析 原式只有 1/(1×5) = 1/5。裂项为 1/4 × (1−1/5),没有任何两项之间的相消。这里 n = 1 小于跨度 m = 2,不能按“首尾各留两项”的不重叠边界写法套用。通用策略始终是:先写实际存在的项,再找相反数。
06
易错对照与简要回顾 每一次相消都要有理由 错误做法 修正与核对 1/[a(a+4)] = 1/a − 1/(a+4) 右侧通分后分子是 4,要再乘 1/4。 因子相差 4,就保留首尾各 4 项 还要看步长。例题二步长 2,跨度是 2 项。 看见裂项就只留第一、最后一个数 展开两列,按分母逐个配对;可能各留多个。 k 到 20,末尾就写 1/41 代入原式的 2k+3,最后负项是 −1/43。 1/[k(k+1)] 与 1/[k(k+3)] 用同一首尾式 二者系数、相消跨度都不同,不能只凭长相判断。
四步检查法 差是多少 → 系数补齐;步长是多少 → 找到跨度;首尾展开 → 配对消去;代入末项 → 计算并约分。
裂项的价值是制造可对应的差。真正缩短计算的是相反数相加为零,剩下什么必须由有限项的实际边界决定。
07
逐章回看 文字稿默认展开。点击章节标题,定位到视频中的对应讲解。
00:00 先缩短,观察六项 ↗这道裂项题,为什么首尾各留两项?先把二十项缩成六项,观察相消的搭档。
00:07 差为四,系数是四分之一 ↗同一项的两个因子相差四。两个倒数相减,通分后分子是四,所以外面要乘四分之一。
00:16 按分母对齐 ↗把正项和负项分成两行。正项分母从一开始,负项分母从五开始,每次都增加二。
负的五分之一,要到后面第二项,才找到正的五分之一。四除以二,跨度就是两项。
00:33 相反数成对消去 ↗按相同分母对齐。五、七、九、十一,各有一个正项和一个负项,成对相加等于零。
00:42 没有搭档的四个边界 ↗没有搭档的,是开头的一和三分之一,以及末尾的负十三分之一、负十五分之一。
别忘了外面的四分之一。六项之和,算得一百九十五分之五十八。
00:57 回到二十项 ↗回到二十项:末项两个因子是三十九和四十三。中间照样配对,首尾仍然各留两项。
边界改为一、三分之一、负四十一分之一和负四十三分之一。乘四分之一,得到五千二百八十九分之一千七百。
01:19 每一步都检查边界 ↗记住:因子差决定系数,步长决定跨度。项数少于跨度时,直接展开;不能硬套首尾口诀。
08
学习与图示说明 S班表示本项目的教学深度;A/S编排不代表佛山南海或任何机构已核实的官方分班课纲。